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【看中国记者陈柏霖综合报导】9月1日傍晚5时半,"民间反国民教育大联盟"在添马公园、立法会广场及附近街头组织集会,举行公民教育开学典礼,反对特区政府强制推行国民教育科。香港教育专业人员协会及国民教育家长关注组等多个团体均参与,现场并设有20多个游戏摊位,以提高香港市民反对强制推行国民教育的关注。 与此同时,驻扎在政府总部外的"学民思潮"示威者目前已绝食超过48小时,他们将绝食至今晚凌晨十二点。8月31日,示威领导人之一黄之峰对抵达现场的香港特首梁振英表示,在香港大部分教师反对推行国民教育科的情况下,政府仍然强行推广,是不尊重教师的表现。梁振英表示,国民教育推广有三年期限,并不急于一时,而且称政府已设立委员会就推广国民教育听取民众意见,并邀请示威者参加。 香港大学民意研究计划于7月24日至25日,以电话抽样方式访问532名香港居民,就国民教育科的立场进行民调,结果显示,52%的受访者认为应搁置推行德育及国民教育课程,支持如期推行的只有12%,另外三成受访者没有意见。在受访者中,学生和行政及专业人员明显支持搁置课程,受访学生中有八成赞成搁置,没有学生赞成如期推行。 公民教育与国民教育的最大区别 就公民教育与国民教育二者之间的区别,自由撰稿人林贡钦表示,公民教育培养的是国家的主人,负责监督政府官员的施政。国民教育培养的是国家的顺民,只能服从政府官员的统治。公民教育是国家竞争力的基础,而国民教育旨在提高国民的忠诚度,附和国家的利益和意志;哪一种教育对国家更有利,高下立判。 国民教育难脱政治任务嫌疑 香港自由撰稿人黄伟国表示,由亲北京团体制作的一份《中国模式国情专题教学手册》,内容肯定中共的"民主集中制",指中共是"进步、无私与团结的执政集团",这份预计用作国民教育教材的《手册》,与港人主流对中共的认知南辕北辙。香港传统左派阵营一直对"人心尚未归"耿耿于怀。香港大学近年来就作过多次有关港人身份认同问题的民调,在在显示港人视自己为"香港人"多过"中国人",此结果令中央十分不满。 对此,网友表达了他们的看法。孟光(香港)直言 : 国民教育"显然是"中央交托给梁振英政府的"政治任务",只"碍于"一国两制港人治港的"伟大承诺"下,才"坚拒承认"罢了。面对这个满嘴"谎言歪理"的政府,面对这个"毫不尊重"民意的政府,香港市民迫于无奈走上"绝不妥协"、"持续抗争"的道路。 网友毛聊(中国广州) : "国民(citizen)"与"公民(national)"两词在英文的语境里是两回事。而作者明显地在玩弄中文词语,故而搬弄出"国民的公民意识"这种非驴非马的荒谬名词。这些写给大陆人看还可能骗得了一些无知同胞,但在香港人的认知里肯定是不能得逞的。
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